Denkzettel 565

Wohl an­zu­den­ken wä­re, phi­lo­so­phi­sche Tex­te als Li­te­ra­tur im Gen­re „Phi­lo­so­phie“ auf­zu­fas­sen und nicht als Er­geb­nis­se ei­ner Wis­sen­schaft. Denn von wel­cher Art soll das Wis­sen sein, das Phi­lo­so­phie (ver)schafft? Zu­mal im Fach Phi­lo­so­phie wohl im­mer noch dar­um ge­run­gen wird, viel­leicht … Weiterlesen➜

Denkzettel 562

„Wahr­heit“ gibt nur im Kon­text von Spra­che, von Aus­sa­gen, Sinn. Die Aus­sa­ge „Das Glas ist halb­voll.“ ist wahr oder falsch, je nach an­ge­setz­tem Maß­stab. Das halb­lee­re Glas als sol­ches (was im­mer das sein mag) hin­ge­gen kei­nes von bei­den: Es ist halt ein­fach wie’s ist.

(Wahr­heit ist kei­ne Ka­te­go­rie von pu­rer, … Weiterlesen➜

Denkzettel 432

Al­le zur Wahr­heit fä­hi­gen, al­so wie wir Men­schen den­ken­den Le­be­we­sen ein­mal weg­ge­dacht (völ­lig un­ab­hän­gig da­von, was denn nun „Wahr­heit“ und „Den­ken“ sei), klam­mert sie ein, so­zu­sa­gen — was ist dann wahr und was falsch?

Wie­so heißt es al­so Wahr­neh­mung und nicht Wahr­ge­bung?

Denkzettel 379

Es geht nicht dar­um, ob z.B. der Uni­ver­sa­lis­mus wahr ist oder falsch. Es geht dar­um, wel­che vor­stell­ba­ren Wirklichkeit(en) Ideen über die Welt er­zeu­gen und ob sie wün­schens­wert sind — wor­über sich die Men­schen nun eben nicht ei­nig sind und Ar­gu­men­te tau­schen wie auf ei­nem Bör­sen­platz. Ent­spre­chend … Weiterlesen➜