… sind Aufzeichnungen gedanklicher Augenblicke, Impressionen. In eine kurze Sentenz wie ein Aphorismus gesetzt oder allein durch ein Bild zum Ausdruck gebracht. Es sind keine Leistungen, also nichts aus irgendwelchen Regeln Resultierendes, Geschlossenes oder Gefolgertes — es sind sich ergeben habende ver(w)ortete Gedanken.
Die Absicht dahinter: Einen Moment für ein Moment erzeugen.
Denkzettel 294
Die Wirklichkeit geht dem Denken voraus wie die Wahrheit dem Rechnen.
Denkzettel 293
Die Suche nach seinem Platz in der Welt oder auch nur in der Philosophie, beispielsweise, ist eine Forschungsreise. Wird die eigene Heimat schließlich entdeckt, der eigene Ursprung, ist die Reise keineswegs beendet. Sie geht weiter: mit einem anderen Gefährt wird ‚Welt‘ weiter erforscht. (Was … Weiterlesen➜
Denkzettel 292
Vielleicht sollte nicht philosophiert („gedacht“) werden, um ein Problem zu lösen (da ist „Rechnen“ wohl weitaus besser geeignet), sondern um zu schauen, was ist. Ob es überhaupt ein Problem gibt.
(Anzudenken wäre, ob solche Form schauenden, reflektierenden Denkens mit dem Verb „sinnieren“ … Weiterlesen➜
Denkzettel 291
(Akademische Lehre.) Ein Wetzstein ist etwas anderes als eine Gussform. Ein·e Jede·r hat ein eigenes Messer, es muss nichts gegeben werden. Doch einen härteren Stein, um das zu Anbeginn völlig stumpfe Messer immer schärfer zu machen, tauglicher, tüchtiger, in diesem Sinn: tugendhafter, … Weiterlesen➜
Denkzettel 290
Das Verhalten eines Anderen erscheint vielleicht nur deshalb irrational, weil der Zugang zu seiner Axiomssphäre fehlt, die bei gleichen Regeln unterschiedliche Folgerungen zeugt: Ohne Empathie kein kleinster gemeinsamer Nenner „Rationalität“?
Denkzettel 289
Rationalität — der kleinste gemeinsame Nenner mannigfaltiger Denkarten und ‑weisen?
(Und dem entsprechend schwach auf der Brust, wenn’s um’s konkrete Leben eines Subjektes geht…)
Ausgeartet zu einem Rationalismus kann sie dann allerdings zum alles bestimmen wollenden Zähler … Weiterlesen➜
Denkzettel 288
Die ganze Akademie ist ein Machtapparat, wie die Politik und die Kirchen und die Unternehmen auch.
Es geht um „Wissen ist Macht“.
(Das all so allgemein gesprochen und damit eine Lüge — indes nur im Hinblick auf die allgemeine Anwendbarkeit, nicht womöglich hinsichtlich des treibenden … Weiterlesen➜
Denkzettel 287
Weisheit: (noch) nicht wissen … können.
(Das Können im Sinne des Vermögens ist gemeint, als auch das nicht-Können im Sinne der Unmöglichkeit.)
(Das Können überhaupt. Nicht nur im Sinne des Beherrschens, sondern auch im Sinne des sich Erlaubens.)
Denkzettel 286
Aus der Praxis der Logik fließt etwas zurück in der Theorie der Logik. Vom Verstand geht etwas zurück auf die Vernunft. (Wechselwirkung.)
Die Frage ist: Ist Logik eine ästhetische Kategorie? Hat sie ihren Grund nicht in Verstand oder Vernunft sondern zeigt sich dort lediglich?
(Wir sagen ja auch: „Ist … Weiterlesen➜
Denkzettel 285
Wenn der Verstand die Vernunft versprachlicht heißt das eben nicht, dass die Logik in der Sprache läge. Das rechte Handeln liegt auch nicht in der rationalen Ethik, sondern in der ästhetischen Moral. Ethik ist eine Sprache der Moral — nicht indes ihre Logik. Die liegt tiefer, in der Moral — vielleicht … Weiterlesen➜
